你現(xiàn)在的位置:首頁 學習資料生命不能承受之輕——淺析《一 一》的紀實和美學
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文章作者:武漢市洪山區(qū)思樂學藝術(shù)學校 文章來源:http://www.njxunxing.com 發(fā)布時間:2016-09-17
米蘭·昆德拉在他的著作《生命不能承受之輕》中指出人雖然會被人生中的各種無奈、苦痛弄得負擔重重,但一旦脫離這些負擔人生反而會變得毫無意義,是我們不能承受的生命之輕。與電影《一 一》給我的感覺相似,導演在他的電影中闡釋了很多對人生意義的終極思考,片中的每個人物似乎都遇到自己年齡階段所無法解決的難題,或許會選擇逃避或許會想重來一次,歷經(jīng)種種,到最后會突然覺得再活一次好像真的沒那個必要,我們所不能承受的生命之“重”才是生命最初的意義。片中每個人物的煩惱似乎都能與不同年齡階段的觀眾引起共鳴,去尋找或體味自己的人生經(jīng)歷。楊德昌的作品帶有一種理性客觀冷靜的態(tài)度審視著他電影中的空間環(huán)境與人物形態(tài),他帶有一種哲理思辨的方式在電影中傳遞給每一位觀眾對于人與人生命意義的思考。
楊德昌作為臺灣“新電影運動”的重要代表人物,在他的影片里始終保持著對現(xiàn)代都市人與人關(guān)系冷靜的思考,他以一種冷靜客觀的方式觀看者他電影里的人物。在他最后一部影片《一 一》中完全展示了他對于人與人關(guān)系,人的價值觀的思考。大多數(shù)寫實主義理論家都強調(diào)電影藝術(shù)的紀實性,認為影片的題材是寫實主義電影首要的關(guān)注對象,形式和技巧不過是二流的陪襯而已?!兑?一》從一個中產(chǎn)階級的家庭入手,在敘事結(jié)構(gòu)上《一 一》分幾條線索展開敘述,家里的幾個人物各自代表了不同的煩惱。NJ的線索展示了中年人的事業(yè)危機,其中還包含了NJ和初戀女友阿瑞的故事;女兒婷婷則一直陷入自己間接害婆婆暈倒的愧疚感里,隨后又卷入鄰居莉莉與胖子之間的三角戀愛關(guān)系中;洋洋作為一個8歲的小孩,卻總是提出讓人無法解答的問題,如敏敏讓洋洋對暈倒的婆婆講自己身上發(fā)生的事情,洋洋卻說:“她只是聽到又沒有看到有什么用”,這是導演通過小孩的視角來看待這個世界;阿弟的煩惱和NJ類似,也是事業(yè)危機,只是阿弟這條線更側(cè)重于對兩性關(guān)系的探討;
敏敏這條線比較弱,是探討人與宗教的關(guān)系;這幾條各自獨立的敘事線索所敘述的事件中沒有因果關(guān)系,但導演卻巧妙的將幾條線索匯聚到一起,那就是通過幾個重要的事件——阿弟的婚禮,婆婆的暈倒,阿弟兒子的滿月酒和最后婆婆的葬禮。除了幾個主要人物外還牽扯出了其他幾個次要人物,如莉莉一家,每天爭吵不斷,母女倆混亂的感情生活;NJ的同事大大,一個過與看重利益的人;阿弟的同學美國;這些角色代表了這個社會形形色色的各種人物,他們被導演有條不紊的安插在電影的不同段落中,形成了一個強大的社會橫截面的關(guān)系網(wǎng)。
婆婆暈倒這一事件致使家里的每個人都重新審視了自己的人生,自以為很能說的阿弟在講了幾句之后就不知該說什么了;敏敏則是陷入了一種人生困境,影片中有一段是敏敏坐在房間中哭泣,鏡頭冷靜地聽敏敏在哭訴:
為什么只有這么少,每天所做的事情幾分鐘就講完了,我覺得想白活了一樣。在敏敏的觀念里一切好像都沒那么復(fù)雜,但當自己坐下來冷靜的思考自己的人生時她卻陷入了自我價值否定的困頓之中,所以她選擇跟著法師去山上修行,用一種逃避的方式來對待,最后從山上回來,敏敏才發(fā)現(xiàn)其實真的沒有什么不一樣,她的逃避解決不了她心中的疑惑,山上的他們好像變成了另一個自己,每天講著重復(fù)的東西。當認清空虛和重復(fù)已經(jīng)成為現(xiàn)代人怎么都無法逃避的生活和精神狀態(tài)后,敏敏反倒灑脫了,看破了,“我覺得這一大堆(生活),其實真的沒有那么復(fù)雜”;婷婷一個單純善良的女生,她的人生態(tài)度是:我們好好對待別人,別人也不會對我們不好,干嘛還要殺人。這是她與胖子看完電影后的對話。從婆婆暈倒后婷婷就一直活在自己的愧疚之中,所以她只敢在夜里等到家里每個人都睡著之后再來對婆婆講話,她小心翼翼地維護著自己的初戀,當發(fā)現(xiàn)胖子心中還會有莉莉的存在時婷婷心中是不安的,
她覺得自己的感情受到了威脅,婚禮上長輩之間討論先上車后買票的話被婷婷聽進了心里,所以這也是之后婷婷會與胖子去開房的原因。到后來婷婷陷入了失戀的痛苦之中,婷婷對婆婆哭訴:“我沒有做什么壞事情,為什么這么不公平,難道你到現(xiàn)在還不原諒我。。?!碑斉肿訉λ蠛鹨肋h都不要管他時,婷婷的心受到了傷害,她覺得不公平的是為什么莉莉和其他男生交往過胖子還能接受她,而自己一心想著對胖子好最后卻得到胖子的如此對待。在影片最后的那個超現(xiàn)實段落中婆婆的醒來雖然讓婷婷走出了愧疚,
但胖子的殺人事件改變了幾個人的人生軌跡,也給婷婷留下了一輩子難以忘記的傷痛。 NJ這個老實克制隱忍的中年男人,
面對大大等人的出爾反爾過于看重利益,NJ雖有不滿但卻一直克制隱忍,當大大讓NJ去和大田吃飯吊吊他胃口,NJ看似隨意說了一句:“誠意可以裝,老實可以裝,交朋友可以裝,做生意可以裝,那這個世界還有什么是真的”這是導演借NJ之口說出的一句話,在這個物欲橫流的社會難道金錢利益真能把一切都扭曲嗎?對NJ來說,和阿瑞在東京過了一段年輕時候的日子,本來說再活一次以為有什么不同,但這根本沒有解決他目前生活中的困局,即使當年他沒有離開阿瑞,而是和她生活在一起,他現(xiàn)在依然是電機系畢業(yè),依然會與大大等人共事,依然會多次辜負大田…他終于發(fā)現(xiàn),初戀的遺憾和現(xiàn)實的殘酷沒有任何關(guān)系,即使過上了當初想要的生活,世風日下的社會依然會讓他痛苦不堪。想通了這一點,NJ發(fā)現(xiàn)再活一次結(jié)果還是差不多,沒有什么不同。洋洋的話在影片中很有意思,他表現(xiàn)了小孩子對這個世界的困惑,當NJ讓他不要盯著人家看不禮貌時,洋洋只說他想知道她為什么難過,他從后面又看不到;又比如他問NJ我們是不是只能知道一半的事情,我只能看到前面又看不到后面。所以他才會拿著相機去拍角落里的蚊子,去拍別人的后腦勺;
在喪禮上洋洋對婆婆說:“我要去告訴別人他們不知道的事情”這仿佛是導演在通過洋洋表達出自己的創(chuàng)作觀念,他要給觀眾看觀眾自己看不到的事情。
導演用三個小時將電影娓娓道來,它似乎濃縮了一個人的一生。關(guān)于愛情,關(guān)于親情,關(guān)于友情,關(guān)于成長,我們所看到似乎還有更多,就如老師生物課上所講,生物求生的本能都一樣,給了太多養(yǎng)分反而不見得會長好。人只有經(jīng)歷磨難和挫折才會學會成長,才能學會直面這個殘酷的世界,然后婷婷養(yǎng)的那盆小花長出了一個小花苞,象征著經(jīng)歷了愧疚和失戀的婷婷成長起來了。洋洋也是,被女孩欺負,
被老師羞辱的他在經(jīng)歷了簡單、單純的愛與恨之后,盡管還有許多事情看不懂,想不通,但洋洋家時感覺到了自己的變化,于是他對婆婆說:“我也覺得…我也老了”